رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز آمل«نمی‌توان پذیرفت دانش‌آموزی با کیف و کفش نو و امکانات مناسب به مدرسه برود، اما دانش‌آموزی دیگر به دلیل مشکلات مالی خانواده، از حداقل امکانات اولیه تحصیلی محروم باشد.»
کمال انلاین : نشست صمیمی جمعی از خیران مدرسه‌ساز شهرستان آمل با حضور مدیر آموزش‌وپرورش، رئیس انجمن خیرین مدرسه‌ساز و جمعی از نیکوکاران در سالن دورهمی «یاقوت» برگزار شد. این نشست با محوریت بررسی مسائل آموزشی، تجلیل از خیران و هم‌افزایی برای حل مشکلات تحصیلی دانش‌آموزان کم‌برخوردار تشکیل شد.
تأکید بر عدالت آموزشی و رفع نیازهای جاری مدارس
در این نشست، حاج حسین بیک مهدوی، رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز آمل، ضمن قدردانی از اهتمام مدیر آموزش‌وپرورش به جایگاه خیران، دست‌اندرکاران برگزاری نشست و اصحاب رسانه، بر ضرورت استمرار این گردهمایی‌ها برای برنامه‌ریزی مؤثر در حمایت از دانش‌آموزان تأکید کرد.
وی با اشاره به فاصله طبقاتی و مشکلات اقتصادی برخی خانواده‌ها گفت: «نمی‌توان پذیرفت دانش‌آموزی با کیف و کفش نو و امکانات مناسب به مدرسه برود، اما دانش‌آموزی دیگر به دلیل مشکلات مالی خانواده، از حداقل امکانات اولیه تحصیلی محروم باشد.»
.jpg)
بیک مهدوی با بیان اینکه همه خیران توانایی ساخت مدرسه را ندارند، خاطرنشان کرد: کمک به اداره مدارس، تأمین نیازهای آموزشی و رفع موانع موجود، از اقدامات ضروری و ارزشمندی است که جامعه نیکوکاری می‌تواند در آن نقش‌آفرینی کند. با وجود مشکلات اقتصادی، باید این مسئولیت اجتماعی را بپذیریم و برای بهبود شرایط تحصیلی فرزندان این دیار تلاش کنیم.
روایتی تأثیرگذار از کرامت انسانی دانش‌آموز آملی
رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز آمل در بخش دیگری از سخنان خود، هدف از برگزاری این نشست را فراتر از گلریزان و صرفاً تجلیل از خدمات نیکوکاران دانست؛ اما در عین حال بر لزوم هماهنگی با آموزش‌وپرورش برای جلب مشارکت‌های مردمی تأکید کرد.
وی با قدردانی از آقای «بالو»، خیر آملی به خاطر فراهم کردن فضای برگزاری این نشست، داستانی تأثیرگذار را روایت کرد: «در یکی از برنامه‌های حمایتی، کیف، کفش و نوشت‌افزار میان دانش‌آموزان توزیع شد؛ اما یکی از دانش‌آموزان پس از دریافت کفش، آن را بازگرداند و درخواست کرد به جای آن، برای پدر بیکارش کاری فراهم کنند تا خانواده‌اش روی پای خود بایستد.» وی افزود: اقدامات خیرخواهانه زمانی ارزشمندترند که علاوه بر رفع نیازهای روز، کرامت خانواده‌ها را حفظ کرده و زمینه استمرار نیکی را فراهم کنند.
شناخت هزینه‌های واقعی آموزش‌وپرورش، گامی در راستای هدایت بهینه کمک‌ها
در ادامه نشست، مرتضی عسگری، رئیس اداره آموزش‌وپرورش آمل، با اشاره به بار مالی اداره مدارس و تأمین امکانات تحصیلی، بر ضرورت شناخت دقیق هزینه‌های واقعی آموزش‌وپرورش تأکید کرد.
وی با اشاره به برخی اظهارنظرها درباره هزینه‌ها و کمک‌های مالی به مدارس گفت: برخی اظهارنظرکنندگان ممکن است اطلاعات کافی از سرانه دانش‌آموزی و مخارج واقعی اداره مراکز آموزشی نداشته باشند. بررسی دقیق سرانه و هزینه‌های مرتبط با هر دانش‌آموز می‌تواند ما را به برآوردی روشن‌تر و تصمیمی واقع‌بینانه‌تر رهنمون سازد.
.jpg)
عسگری ضمن تقدیر از همراهی همیشگی خانواده‌ها و خیران با نظام تعلیم و تربیت افزود: آگاهی از هزینه‌های آموزشی و نیازهای واقعی مدارس، به هدایت دقیق‌تر کمک‌های مردمی به سمت نقطه‌ضعف‌ها و نیازهای ضروری کمک شایانی می‌کند.
مدیر آموزش‌وپرورش آمل در پایان با تمجید از تلاش دانش‌آموزانی که با وجود محدودیت‌ها و مشقت‌های فراوان، مسیر تحصیل را با پشتکار ادامه می‌دهند، حمایت همه‌جانبه از آنان را از مهم‌ترین اهداف و وظایف مشترک نهادهای آموزشی و خیران نیک‌اندیش برشمرد.